2013 STAR Test Results

Tierra Pacifica Charter School

All Students - California Standards Test Scores


County Name:
Santa Cruz County
District Name:
Live Oak Elementary District
School Name:
Tierra Pacifica Charter School
CDS Code:
44-69765-0100388
Total Enrollment on First Day of Testing:
114
Total Number Tested:
112
Total Number Tested in Selected Subgroup:
112

Note: The first row in each table contains numbers 2 through 11 which represent grades two through eleven respectively. EOC stands for end-of-course.

An asterisk (*) appears on the Internet reports to protect student privacy when 10 or fewer students had valid test scores.

The Standardized Testing and Reporting (STAR) program ended on July 1, 2013. The STAR program was replaced by the California Assessment of Student Performance and Progress (CAASPP) System. STAR test results and CAASPP results cannot be reliably compared because CAASPP evaluates new standards that emphasize analytical thinking, problem solving and communications skills.

Reported Enrollment
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
Reported Enrollment 15 17 15 19 16 13 19        
CST English-Language Arts
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
    Students Tested 14 17 15 19 16 13 18        
     %  of Enrollment 93.3 % 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 % 94.7 %        
    Students with Scores 14 17 15 19 16 13 18        
    Mean Scale Score 360.2 375.5 394.0 387.4 368.8 406.3 409.9        
     %  Advanced 21 % 24 % 53 % 58 % 31 % 46 % 67 %        
     %  Proficient 43 % 53 % 40 % 16 % 50 % 46 % 22 %        
     %  Basic 29 % 18 % 7 % 21 % 6 % 8 % 11 %        
     %  Below Basic 7 % 6 % 0 % 0 % 0 % 0 % 0 %        
     %  Far Below Basic 0 % 0 % 0 % 5 % 13 % 0 % 0 %        
CST Mathematics
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
    Students Tested 14 17 15 19 16 13          
     %  of Enrollment 93.3 % 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 % 100.0 %          
    Students with Scores 14 17 15 19 16 13          
    Mean Scale Score 391.6 451.2 396.9 385.1 370.6 390.0          
     %  Advanced 43 % 65 % 33 % 26 % 31 % 31 %          
     %  Proficient 29 % 29 % 60 % 42 % 38 % 54 %          
     %  Basic 21 % 6 % 7 % 16 % 13 % 15 %          
     %  Below Basic 7 % 0 % 0 % 16 % 13 % 0 %          
     %  Far Below Basic 0 % 0 % 0 % 0 % 6 % 0 %          
CST General Mathematics
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
    Students Tested             4       4
     %  of Enrollment             21.1 %        
    Students with Scores             4       4
    Mean Scale Score              *        *
     %  Advanced              *        *
     %  Proficient              *        *
     %  Basic              *        *
     %  Below Basic              *        *
     %  Far Below Basic              *        *
CST Algebra I
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
    Students Tested             14       14
     %  of Enrollment             73.7 %        
    Students with Scores             14       14
    Mean Scale Score             395.4       395.4
     %  Advanced             21 %       21 %
     %  Proficient             50 %       50 %
     %  Basic             29 %       29 %
     %  Below Basic             0 %       0 %
     %  Far Below Basic             0 %       0 %
CST History - Social Science Grade 8
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
    Students Tested             18        
     %  of Enrollment             94.7 %        
    Students with Scores             18        
    Mean Scale Score             397.4        
     %  Advanced             61 %        
     %  Proficient             28 %        
     %  Basic             6 %        
     %  Below Basic             6 %        
     %  Far Below Basic             0 %        
CST Science - Grade 5, Grade 8, and Grade 10 Life Science
Result Type 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 EOC
    Students Tested       19     18        
     %  of Enrollment       100.0 %     94.7 %        
    Students with Scores       19     18        
    Mean Scale Score       384.7     442.4        
     %  Advanced       32 %     61 %        
     %  Proficient       47 %     28 %        
     %  Basic       11 %     11 %        
     %  Below Basic       0 %     0 %        
     %  Far Below Basic       11 %     0 %        


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