California Standardized Testing and Reporting (STAR)
Miller (Joaquin) Elementary School
All Students
Total Enrollment on First Day of Testing:   523    County Name:   Los Angeles County                     
Total Number Tested:   523    District Name:   Burbank Unified District      
Total Number Tested in Selected Subgroup:   523    School Name:   Miller (Joaquin) Elementary School      
   CDS Code:   19-64337-6011969      
 
  
California Standards Test Scores - 2009  

 
 
Grades

2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    EOC   

Reported Enrollment 117 123 145 138              
CST English-Language Arts                      
    Students Tested 117 116 143 138              
     %  of Enrollment 100.0 % 94.3 % 98.6 % 100.0 %              
    Students with Scores 117 116 142 138              
    Mean Scale Score 342.0 338.2 368.5 367.3              
     %  Advanced 18 % 12 % 42 % 33 %              
     %  Proficient 26 % 33 % 25 % 30 %              
     %  Basic 32 % 32 % 18 % 25 %              
     %  Below Basic 14 % 13 % 7 % 8 %              
     %  Far Below Basic 11 % 10 % 8 % 4 %              
CST Mathematics                      
    Students Tested 117 120 144 138              
     %  of Enrollment 100.0 % 97.6 % 99.3 % 100.0 %              
    Students with Scores 117 120 144 138              
    Mean Scale Score 363.3 376.1 393.2 408.8              
     %  Advanced 28 % 30 % 47 % 37 %              
     %  Proficient 26 % 30 % 26 % 38 %              
     %  Basic 25 % 21 % 15 % 18 %              
     %  Below Basic 15 % 18 % 10 % 7 %              
     %  Far Below Basic 5 % 2 % 1 % 1 %              
CST Science - Grade 5, Grade 8, and Grade 10 Life Science                      
    Students Tested       138              
     %  of Enrollment       100.0 %              
    Students with Scores       138              
    Mean Scale Score       375.3              
     %  Advanced       21 %              
     %  Proficient       47 %              
     %  Basic       23 %              
     %  Below Basic       7 %              
     %  Far Below Basic       2 %              


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